اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد نحو العمل الهجين

الملخص

      الهدف الرئيس لهذه الدراسة هو التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد نحو العمل الهجين، وتحديد الاختلافات في وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس تبعاً للمتغيرات الديموغرافية. تم تصميم استبيان لجمع المعلومات من عينة البحث البالغ عددها (206) عضواً. أظهرت النتائج أنَّ اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو العمل الهجين كانت غير إيجابية في ثلاثة أبعاد من أبعاد العمل الهجين وهي (عبء العمل، العلاقات الاجتماعيّة، والاتصالات) في حين كانت إيجابية فيما يتعلق ببعد بيئة العمل، أما على مستوى المقياس ككل فقد كانت غير إيجابية، كما أظهرت النتائج وجود اختلافات ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى دلالة أقل من (0.05) في آراء أعضاء هيئة التدريس تبعاً للمتغيرات الديموغرافية جميعها، وفي مجمل أبعاد العمل الهجين.