دور الثقافة المالية في تنمية الفكر الريادي والابتكاري لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي التربية الوطنية والمدنية في المفرق
DOI:
https://doi.org/10.59759/educational.v3i4.853الكلمات المفتاحية:
Financial Culture، Entrepreneurial Thinking,، Innovative Thinkingالملخص
مؤتمر التعلم والتعليم في عصر الرقمنة 2024- بحث رقم 46
التنزيلات
المراجع
BROWN, Martin; HENCHOZ, Caroline; SPYCHER, Thomas. Culture and financial literacy: Evidence from a within-country language border. Journal of Economic Behavior & Organization, 2018, 150: 62-85
Larracilla-Salazar, N., Peña-Osorio, I. Y., & Molchanova, V. S. (2019). Education and Financial Inclusion. An Empirical Study in Students of Higher Education. European Journal of Contemporary Education, 8(4), 810-818.
Jayaraman, J. D., & Jambunathan, S. (2018). Financial literacy among high school students: Evidence from India. Citizenship, Social and Economics Education, 17(3), 168-187.
Garud, R., Tuertscher, P., & Van de Ven, A. H. (2013). Perspectives on innovation processes. Academy of Management Annals, 7(1), 775-819.
Santos, A. C. (2020). Cultivating the self-reliant and responsible individual: the material culture of financial literacy. In Material Cultures of Financialisation (pp. 56-68). Routledge.
