توظيف التكنولوجيا الحديثة في تدريس الآلات الموسيقية التربوية (الريكوردر أُنْمُوذَجاً) : رؤية مقترحة

المؤلفون

  • طارق عودة Faculty of Fine Arts, University of Jordan, Amman

DOI:

https://doi.org/10.59759/educational.v4i3.1438

الكلمات المفتاحية:

التكنولوجيا الحديثة، الآلات الموسيقية التربوية، الريكوردر، الوسائط المتعددة،

الملخص

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى تقديم رؤية مقترحة من خلال توظيف التكنولوجيا الحديثة في تدريس الآلات الموسيقية التربوية (الريكوردر أُنْمُوذَجاً). اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والذي يقوم على تحليل النظريّة وتفسيرها بأسلوب يضمن فهمها وتقديم مقترحات لتوظيفها، تألفت عينة الدراسة من نصوص، صور، رسومات توضيحية، ونماذج صوتية لآلة الريكوردر وطريقة العزف عليها.

 أظهرت نتائج الدراسة اقتراح برنامج تعليمي لتدريس آلة الريكوردر قائم على استخدام الوسائط المتعددة، كما أظهرت النتائج ملاءمة الوسائط المستخدمة كرؤية مقترحة لتدريس آلة الريكوردر. 

 وتوصي الدراسة بتطبيق الرؤية المقترحة للبرنامج التعليمي في تدريس آلة الريكوردر    

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

المراجع

التنزيلات

منشور

2025-11-13

كيفية الاقتباس

عودة ط. (2025). توظيف التكنولوجيا الحديثة في تدريس الآلات الموسيقية التربوية (الريكوردر أُنْمُوذَجاً) : رؤية مقترحة. سلسلة العلوم التربوية والنفسية, 4(3), 363–389. https://doi.org/10.59759/educational.v4i3.1438