jaafreah, itemad. (2026). الجعافرة أثر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة عمليات التعلم والممارسات التدريسية في تحسين جودة التعلم لدى معلمي الفيزياء في الأردن. Educational and Psychological Sciences Series, 5(1), 69–102. https://doi.org/10.59759/educational.v5i1.1288